Le projet de l'ouvrage est d'évaluer les difficultés rencontrées par la neuropsychologie et la pertinence de ses résultats pour la compréhension du système cognitif normal, distingué par deux types de fonctionnement : modulaire et non-modulaire. Une réflexion centrale sur l'intérêt de l'étude des dysfonctionnements en vue de la compréhension du fonctionnement normal.