L'autisme occupe aujourd'hui une position

cruciale dans la recherche clinique et

neuroscientifique : il éclaire les processus

qui assurent la relation interindividuelle

et ses troubles, qu'on la désigne par les

termes de communication, d'intersubjectivité,

de mécanismes relationnels

ou d'interaction sociale, d'empathie ou

«cognitions sociales».

Cet ouvrage propose un examen critique

de ce trouble du développement qui interroge

les origines de la subjectivité et de

l'intersubjectivité, et les liens extrêmement

complexe qui s'instaurent entre l'organisation

de celle-ci et le développement

psychologique et comportemental humain,

soumis aux déterminants génétiques

autant qu'environnementaux, interindividuels,

sociaux et culturels.