En 1947, le plan Langevin-Wallon formait le projet d'une école démocratique. Le pari de la massification est réussi, mais la démocratisation de l'enseignement reste le nouveau défi de l'école. Mettre l'élève au centre du système, c'est prendre en compte la diversité des publics rendue possible par l'autonomie des établissements scolaires.