La dissertation est une épreuve difficile, elle nécessite un entraînement progressif. Cet

ouvrage a pour objectif de préparer les candidats au concours de CPE (Conseiller principal

d'éducation). Il propose, grâce à une série d'exercices progressifs, une démarche visant

à permettre l'acquisition des savoir-faire et d'un savoir-être indispensables pour réussir

l'épreuve de dissertation au concours de CPE.

C'est un ensemble de postures et de démarches que les exercices originaux corrigés

essaieront de cultiver chez le candidat. C'est également en tant que propédeutique à

la construction des idées et du plan, qu'ils fourniront au candidat l'occasion de tester

ses compétences mais aussi de comprendre ses erreurs. Il sera ainsi sollicité à vivre de

l'intérieur, les différentes exigences de ce type d'épreuve, notamment lors des exercices

de recherche et d'approfondissements théoriques, empiriques et historiques. L'ouvrage

met aussi l'accent sur les dimensions critique et didactique susceptibles d'autoriser un

contrôle de sa propre production. Outre les exercices corrigés, l'ouvrage comporte des

dissertations rédigées et de nombreux référents explicités.