La notion d'expérience est devenue une référence majeure, aussi

bien en éducation que dans tous les métiers où des personnes

agissent sur l'activité d'autres personnes (orientation, conseil,

management, soins). Cette valorisation a eu lieu dans un premier

temps dans le champ de la formation des adultes. La prise en

compte de l'expérience déborde aujourd'hui le cadre de la formation

des adultes. Elle est en effet de plus en plus valorisée au sein

de l'enseignement scolaire comme le montre la promotion des

pratiques pédagogiques prônant le recours à l'expérience et à

l'expérimentation comme source des apprentissages... Le monde de

l'éducation a profité des expériences réalisées dans les laboratoires

par les physiologistes et les psychologues ainsi que des résultats

de recherches pluridisciplinaires menées sur terrain. L'avènement

de l'ordinateur et son entrée à l'école a consacré une révolution

pédagogique considérable. En effet, les applications pédagogiques

de l'ordinateur souvent appelées (APO) sont des applications

éducatives basées sur les Technologies de l'information et de la

communication (TIC).