15 séquences de sciences au CM1 : cycle 3, programmes 2008

15 séquences de sciences au CM1 : cycle 3, programmes 2008

15 séquences de sciences au CM1 : cycle 3, programmes 2008
Éditeur: Retz
2009ISBN 9782725628141
Format: BrochéLangue : Français

Ce fichier propose à l'enseignant tout le matériel nécessaire à la préparation de séquences

structurées afin que les élèves découvrent et s'approprient les contenus scientifiques tout en

respectant la démarche d'investigation active :

- observer le réel ;

- questionner et formuler des hypothèses ;

- les vérifier en manipulant, en expérimentant, en menant des enquêtes sur le terrain ;

- argumenter, exprimer et exploiter les résultats d'une mesure ou d'une recherche

documentaire ;

- modéliser et réaliser certains gestes techniques.

À partir d'une situation problème, les élèves expriment leurs premières représentations. Les

activités suscitent alors une réflexion collective ou individuelle en vue d'évoluer vers des

conceptions rationnelles, d'acquérir des connaissances et d'élaborer une synthèse.

Les séquences sont organisées selon les thèmes définis dans les programmes 2008 : le ciel et la

Terre (3 séquences), la matière (2 séquences), l'énergie (2 séquences), les objets techniques

(1 séquence), l'unité et la diversité du vivant (1 séquence), le fonctionnement du vivant

(3 séquences), les êtres vivants dans leur environnement (1 séquence), le corps humain

et l'éducation à la santé (2 séquences).

Pour l'enseignant

- Une présentation générale de la démarche pédagogique.

- Un tableau des compétences travaillées en sciences, récapitulant la progression.

- Des pages «Informations» faisant le point sur le savoir disciplinaire indispensable pour

mener la séquence.

- 24 planches de documents en couleur s'ajoutent à l'investigation du réel (vues microscopiques,

imagerie médicale, instantanés d'animaux en mouvement...).

- Un guidage pédagogique précis et complet (compétences, matériel, lexique,

déroulement, corrigés, éléments de savoir à transmettre, proposition de

synthèse pour chaque séance).

Pour l'élève

- 4 posters en couleur pour une exploitation collective.

- 50 fiches documents, parfois accompagnées de questionnaires,

à photocopier.

- 14 fiches d'évaluation.

Pour équiper l'ensemble de la classe, les planches de

documents en couleur sont disponibles sous la forme de

livrets de 24 pages vendus séparément par packs de 6.

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