Coincés entre l'autoritarisme borné de l'école traditionnelle et le «syndrome de carence d'autorité » engendré par une éducation trop permissive, les éducateurs d'aujourd'hui n'ont pas la tâche facile. Le modèle présenté ici par Gérard Artaud est de nature à aider l'adulte - parent, enseignant ou conseiller - à clarifier le malaise qu'il éprouve face à l'éducation des jeunes...