Quand on n'a « que » le diplôme...

Les jeunes diplômés et l'insertion professionnelle

Malgré des niveaux d'études élevés, les jeunes éprouvent des difficultés

grandissantes à trouver leur place sur le marché du travail. Fruit d'une

enquête sociologique auprès des diplômés de l'enseignement supérieur

à la recherche de leur premier emploi, ce livre explore l'expérience

de l'insertion professionnelle. Une fois le diplôme obtenu, les étudiants,

souvent protégés des questionnements sur leur avenir professionnel

pendant leurs études, sont plongés dans l'univers de la recherche

d'emploi. Pour certains, la transition études/emploi est évidente (insertion

prévisible) ; pour d'autres, un véritable travail de conformation aux

attendus de l'emploi s'engage (insertion entravée) ; pour d'autres encore,

l'insertion professionnelle est un impératif trop pressant qu'il s'agit, un

temps au moins, de mettre à distance (insertion refusée). Par-delà la

diversité des parcours, ce livre conclut à l'existence d'un modèle de

relation formation-emploi français très particulier, qui fait de l'insertion

professionnelle l'objectif ultime, l'horizon indépassable de la jeunesse

française.