Cet ouvrage rend compte des travaux effectués en France, en Algérie

et au Maroc par la Chaire Unesco sur la formation de professionnels

du développement durable en vue de la réalisation d'un référentiel

d'emploi, d'activités et de compétences dans le développement international.

Après une réflexion sur les évolutions globales du monde du travail

et sur le rôle de la formation dans la solidarité internationale, l'ouvrage

fait le lien entre l'évolution des systèmes éducatifs et la recherche

de référentiels. Il propose ensuite une analyse du profil des acteurs du

développement, surtout dans les mouvements associatifs, à partir d'une

enquête menée dans les trois pays. Il s'interroge enfin sur la pertinence

de référentiels dans des sociétés aussi différentes, pour finalement proposer

une ébauche de profil type de l'agent de développement, nouvel

acteur du travail social international.

Ces travaux viennent renforcer ceux de l'UNADEL (Union nationale

des acteurs et des structures du développement local) et de la plateforme

des métiers du développement territorial, actuellement en cours, et sont

appuyés par l'AFPA (Association pour la formation professionnelle des

adultes), en France ; leur présentation constitue un bilan d'étape dans

l'élaboration d'un référentiel d'emploi, d'activités et de compétences

dans la solidarité internationale et le développement durable.