Le véritable défi, à l'aube du XXI^e siècle, est

celui de l'éducation. Pour que l'acte d'éduquer

soit possible, il faut que trois conditions soient

réunies : la confiance en l'éducabilité du jeune, la

capacité à se mettre en projet, l'aptitude à établir

une relation avec le jeune. La spiritualité chrétienne

conduit à vivre cet acte éducatif dans la

trilogie constitutive de la démarche chrétienne,

celle du croire, espérer, aimer. Éduquer au nom

du Père, du Fils et du Saint Esprit, c'est développer

une pédagogie de la confiance, de l'espérance

et de l'alliance. Voici alors que devient possible

de vivre la rencontre des jeunes comme chemin

de rencontre de Dieu. Se dessine ainsi un

chemin original de rencontre du Christ, qui prend

pleinement en compte la situation professionnelle,

militante ou familiale de l'éducateur.