Illustration par des exemples de l'habileté des jeunes à mettre en oeuvre par le jeu des lignes, des formes et des couleurs ce qu'ils ont perçu des explications données par les bioingénieurs de Gembloux (Belgique) et qui portaient sur l'évolution de l'espèce, les minéraux et l'aménagement de l'espace avec notamment le nombre d'or.