Le numérique, bouleversant les lieux et les temps pour

apprendre, est aujourd'hui une question englobante, dont

l'enseignement des mathématiques fait partie.

Quelles mathématiques enseigner à l'école primaire au

cours des prochaines décennies ? Comment comprendre les

évolutions des programmes durant ce dernier demi-siècle ?

Comment évaluer les connaissances et les compétences des

élèves ? Quels nouveaux outils utiliser ?

Sous un éclairage scientifique, Denis Butlen et Jean-Louis

Durpaire proposent ici une large réflexion pédagogique et

didactique sur les évolutions nécessaires de l'enseignement

des mathématiques dans notre société numérique.