Les avancées récentes dans le domaine des neurosciences et de la

psychologie cognitive ont permis de développer une prise en charge

neuropsychologique des TSA.

Ce livre est consacré aux remédiations des TSA des enfants d'âge scolaire,

des adolescents et des adultes. Après une introduction sur l'intérêt de

l'approche neuropsychologique dans les TSA et un rappel des principales

théories neurocognitives et des données neuro-anatomofonctionnelles,

l'ouvrage aborde successivement :

- les fonctions exécutives ;

- la mémoire autobiographique ;

- les habiletés socio-communicatives des patients.

Publics

- Psychologues et neuropsychologues

- Orthophonistes, ergothérapeutes

- Éducateurs spécialisés

- Enseignants et enseignants spécialisés