La question du genre est au coeur de vifs débats

sociétaux. Elle ne concerne pas uniquement le mariage

ou la parentalité, mais également la place des

femmes et des hommes dans l'espace public, celle

de la représentativité citoyenne, ou de l'égalité des

salaires.

Cet ouvrage tente un premier état des lieux de la

question en visant trois objectifs :

-

appréhender la question du genre sous différents

éclairages thématiques afin de mieux la définir ;

-

sensibiliser la posture éducative des professionnels

de terrain à une dimension peu traitée dans

l'apprentissage initial ;

-

proposer des supports éducatifs par le biais de

fiches techniques descriptives afin de favoriser la

mise en pratique d'outils de socialisation pour les

publics de référence.

L'ambition de cet ouvrage est de conduire le professionnel

à ajuster son propre positionnement

éducatif, à inscrire son action dans une perspective

permettant aux personnes accompagnées de réfléchir

et de se situer dans des enjeux égalitaires de

genre.