Une classe libérée...

Qu'est-ce donc ? Les auteures proposent une réponse au fil de leur démarche visant à développer chez l'enfant - à son rythme propre, c'est primordial ! - autonomie, estime de soi et respect d'autrui.

Un partage de leur formidable retour d'expérience de terrain, là où elles exercent leur passionnant métier. Fruit de dix ans de recherches, de formations et de leur passion pour les neurosciences et les pédagogies alternatives, vous y trouverez des conseils, de quoi alimenter votre réflexion, ainsi que des pistes pour aller plus loin, voire créer un projet personnel similaire...