Le processus d'enseignement-apprentissage

Le processus d'enseignement apprentissage vise à faciliter la prise de conscience de la complexité des interactions qui se produisent au cours du processus.

Étudiants, tuteurs, enseignants, corps d'inspection, et tous ceux qui s'intéressent au processus d'enseignement-apprentissage y trouveront un éclairage sur les interactions explicites et implicites qui siègent dans le processus d'enseignement-apprentissage.

Cet ouvrage est le fruit d'une collaboration pluridisciplinaire entre chercheurs et formateurs d'enseignants de l'équipe de recherche EAST (Efficacité, Apprentissage, Sciences et Technologie) du laboratoire ADEF (Apprentissage, Didactique, Évaluation, Formation) d'Aix-Marseille Université, France.

L'ambition est de faire le lien entre recherche, formation et pratique en éducation scientifique, technologique et professionnelle.