Cette étude a pour objectif principal, analyser et améliorer l'enseignement de la langue ta masa t dans un contexte de bilinguisme. Elle est structurée en quatre parties : 1.la première partie porte sur le contexte d'éducation de base au Mali par rapport à l'offre d'éducation, l'efficacité interne du système et les fondements théoriques et pratiques de l'acquisition des savoirs. ; 2...