Cet ouvrage relate le travail de mise en lumière «d'objets» aux croisements

des Sciences de l'Éducation, de la Formation, des Sciences de l'Information et

de la Communication et des Technologies en éducation. Il constitue les actes

du colloque international tenu à l'automne 2013 à Nancy, organisé par le réseau

IDEKI, sous la responsabilité scientifique de Muriel Frisch.

Il rassemble des communications marquées par trois traits caractéristiques :

diversité, actualité, ouverture. Avec pour enjeux de mettre au jour des émergences,

des constructions de savoirs, de rendre compte de savoirs «chauds» sans les figer.

La diversité des textes, des objets traités et des réflexions, les études et

investigations rapportées, offrent différents itinéraires de lecture ou de consultation

de cet ouvrage collectif. Il témoigne des chemins intellectuels d'une communauté

de pratique qui «décompartimentent» les champs de la recherche, de la formation,

de l'enseignement et de l'éducation, pour les reconfigurer en ouverture.

Le lecteur est invité lui aussi à travailler ces objets de recherche variés mais

tous en relation avec l'éducation et la formation autour de la thématique des

Didactiques et des Métiers de l'humain.

Les pistes tracées sont relayées en ligne sur le site «IDEKI», complément

essentiel au projet global qui prend appui sur des supports variés et valorise des

savoirs hétérogènes.