L'école écologique

Si certains pouvaient douter des effets directs du changement climatique sur nos sociétés et l'environnement, les données locales et globales sont désormais unanimes : nous sommes entrés dans l'ère de l'anthropocène où l'homme a un impact durable sur l'écoumène, c'est-à-dire notre planète dans sa globalité, notre maison à tous, compromettant à terme, si on ne change rien à nos façons de vivre, les conditions d'habitabilité de la terre.

À travers ce numéro, nous souhaitons aborder la question de l'écologie comme une méthode pour (re)penser la société et l'école. Pour cela, nous proposons trois axes : comment l'écologie peut servir de boussole à l'école et l'éducation ? Comment la question écologique s'empare-t-elle de la question sociale ? Quelles sont les actions qui mobilisent des collectifs et entraînent des transitions, des transformations durables ?