Lettre à un otage
Temps de guerre. Le fascisme gronde. Au
milieu des souffrances, des humiliations et
du désespoir, Saint-Exupéry connaît le moyen
de survivre : la solution, c'est d'avoir un ami.
Il écrit une lettre à Léon Werth. Une lettre
pour l'ami juif obligé de vivre en «otage». Une
lettre adressée à toutes les victimes des horreurs
de l'Histoire. Par-delà la violence des
conflits entre les nations, la relation amicale
qui unit deux êtres, sincère et rassurante, vaut
promesse des jours meilleurs. La lumière reviendra,
et avec elle, le sourire de la fraternité retrouvée.
L'accompagnement pédagogique installe le contexte
historique et donne les indications nécessaires pour étudier
le genre épistolaire. Une approche de critique génétique
est possible avec la première ébauche de la Lettre.
Deux groupements de textes complètent le corpus, l'un
sur la poésie de la Résistance, l'autre sur les romanciers
de cette même période.
Lettre (XX<sup>e</sup> siècle) recommandée à partir de la classe de
troisième. Texte intégral.
