En 1866, les ouvriers anglais et français décident de

créer une organisation de coordination entre les

travailleurs de toutes les nations. L'Association

Internationale des Travailleurs (A.I.T), connue sous

le nom de la Première Internationale, discute lors de

ses premiers congrès réunis à Genève (1866), à

Lausanne (1867) et à Bruxelles (1868), de la

question de l'éducation ouvrière et des moyens

humains et matériels pour instruire ses adhérents.

Les débats passionnés entre proudhoniens, marxistes

et bakouninistes montrent l'enjeu capital que recèle

l'instruction dans les stratégies de conquête

d'autonomie de la classe ouvrière et de son

émancipation politique, économique et sociale. Ce

livre recense les principales actions éducatives

déployées par la Première Internationale en faisant

apparaître les différents moyens mis en oeuvre par

ses propres organes mais aussi par les organisations

politiques et professionnelles et par les associations

coopératives adhérentes, collaborant ou créées par

cette organisation ouvrière.