Sextus Empiricus, surtout connu grâce au relais de

Montaigne, par ses Hypotyposes (ou Esquisses ) Pyrrhoniennes ,

est aussi l'auteur de six «petits traités» intitulés Contre les

professeurs ou Contre les savants ( Adversus mathematicos I

à VI). Cet ensemble de textes de longueur inégale, et pas si

petits qu'on voudrait le faire croire, se présente comme une

critique radicale et définitive de l'enseignement des disciplines

probablement constitutives du curriculum, au II^e siècle de notre

ère, à savoir la grammaire et la rhétorique, la géométrie et

l'arithmétique, l'astrologie et la musique. L'auteur y développe

différents types d'arguments qu'il qualifie lui-même de

pyrrhoniens ou d'épicuriens, mais il les utilise d'une manière

que les historiens de la philosophie ont eu tendance à considérer

comme problématique et peu cohérente avec le reste de

son oeuvre.

Le présent volume rassemble autour de ces textes, jusqu'ici

peu connus mais désormais accessibles en français, les contributions

de huit chercheurs en philosophie, en philologie

classique, en épistémologie et en sciences de l'éducation,

au nombre desquels toute l'équipe des traducteurs de l'édition

bilingue, publiée sous la direction de Pierre Pellegrin.

Les échanges et discussions entre les contributeurs et

certains des participants à la journée d'étude qui a eu lieu à

l'Université de Lille 3 le 31 mars 2003 ont été retranscrits et mis

en page en fin de volume, où on trouvera aussi un index des

auteurs anciens cités et une liste des nombreuses références

aux traités de Sextus Empiricus.