Les théories de la connaissance , appelées aussi épistémologies, étudient

comment les êtres humains construisent leurs savoirs. Ces disciplines

sont plus faciles qu'on ne le croit. En fait, nous avons tous des idées sur ce sujet :

des termes comme "prouver, rigueur, observation, percevoir, disciplines,

interprétations, savoirs, technologies" , nous sont familiers. D'autres sont

moins connus et peuvent faire peur, comme : "paradigme scientifique, modèle,

représentation, standardisation, idéologie, éthique".

Ce manuel se propose de les apprivoiser par un exposé simple. Il poursuit

deux finalités : d'une part, la formation générale personnelle du lecteur ou

de la lectrice et, d'autre part, l' acquisition de compétences didactiques.

Cet ouvrage intéressera particulièrement les professeurs et étudiants des Hautes

Écoles et des IUFM, les enseignants du secondaire ainsi que les étudiants du

1^er cycle universitaire pour un cours d'introduction à la théorie de la connaissance.