L'imagination est une conscience en action. Il faut

la faire sortir du bois et tout se remet en marche. Ce sont

les ateliers d'écriture menés en 2013 au collège Édouard

Vaillant de Gennevilliers qui ont permis à deux classes

de 4^e de s'exprimer et de découvrir une parole poétique

singulière. «Et tous ont écrit.»

Un premier projet d'écriture a consisté en un voyage

autour de mots poétiques. Partir des représentations

des élèves puis d'un lexique simple qui suscitait le désir

d'écriture : saison, amour, école, souvenir, voyage...

Un autre projet a mis les collégiens en correspondance

avec un poète plus âgé de la région d'Auch.

Et le dernier projet a été la participation au

Printemps de la Poésie.

Imaginaires est la trace de plusieurs de ces projets

d'écriture, soutenus par l'enthousiasme de Ludmilla

Fermé-Podkosova, professeur de Lettres attachée à ses

élèves autant qu'aux mots. Elle sait placer les jeunes

au centre de l'action, dans une pédagogie de groupe,

dans une pédagogie de réussite. L'écriture devient un

moyen de découverte de soi, d'ouverture, un «voyage

de papier»...