Se situer pour agir

Histoire-Géographie / Enseignement moral & civique

Seconde Professionnelle | EG2 | EG4 | Bac Pro

Un parti pris pédagogique pour des élèves acteurs de leurs apprentissages

Ce manuel d'Histoire-Géographie-EMC est conçu pour la classe de seconde professionnelle de l'enseignement agricole afin de permettre aux élèves de construire leurs apprentissages dans le cadre des modules EG2 et EG4.

Il propose un parti pris pédagogique fort : privilégier une démarche inductive en amenant les élèves à s'approprier les principales notions du référentiel par une mise en questionnement à partir de situations historiques et géographiques. Ainsi, chaque chapitre s'ouvre par une sélection de visuels frappants et significatifs destinés à amorcer le questionnement et la réflexion des élèves.

Suivent ensuite quatre situations permettant de construire et mobiliser les notions du référentiel, en guidant les élèves dans l'étude diversifiée d'un corpus documentaire pour répondre à une mission préalablement donnée.

Enfin, en clôture de chapitre, afin de conforter les apprentissages, sont réunis : des éléments de synthèse, un « focus » proposant une approche méthodologique, un exemple d'évaluation.

Les enseignants trouveront, dans ce manuel enrichi d'un site compagnon, un corpus varié de ressources complémentaires, qui pourra constituer un apport solide pour leur enseignement et une aide précieuse dans la construction de leurs progressions.

Les avantages de ce manuel

Un manuel pour accompagner la mise en oeuvre de la rénovation avec :

- Des situations pédagogiques variées ;

- Des missions contextualisées et guidées ;

- Des pistes d'études pour le projet « laïcité ».