Transmettre, quel(s) patrimoine(s) ? : autour du patrimoine culturel immatériel

Depuis sa mise en oeuvre en 2003 par l'UNESCO, la notion
de Patrimoine Culturel Immatériel (PCI) connaît un succès
important. Et si l'on s'est beaucoup interrogé, enthousiasmé,
inquiété quant aux nouveaux objets pris en charge, aux difficultés
qui demeuraient pour en cerner d'autres et aux répercussions
qu'une telle redéfinition pouvait avoir sur la notion de culture et
sur le patrimoine «ancien style», l'on s'est moins intéressé au fait
que ce sont désormais essentiellement des processus, comme celui
de transmission, qui font l'objet d'une attention et d'une mise en
patrimoine. Et l'impact que ce phénomène a sur les communautés
concernées, sur la façon dont elles se pensent et pensent leur
reproduction culturelle est considérable.
Les textes réunis ici interrogent ces nouveaux patrimoines et
s'appliquent à pointer les effets qu'ils ont sur les communautés ou
les individus qui les produisent ou les incarnent, sur les acteurs qui
s'en saisissent. Articulé autour de différents niveaux de structuration
celui des institutions, celui des individus, celui des pratiques,
associant des textes théoriques et des ethnographies minutieuses
conduites de l'horlogerie jurassienne jusqu'à la tradition du chant
choral au Portugal, ces confrontations d'examens des rapports
entre transmission et patrimoine espèrent ainsi mieux se saisir de
leur nature et de leur dynamisme. Et c'est par ce jeu d'échos que
ce livre cherche à rendre compte du nouvel ordre patrimonial
dans lequel le Patrimoine Culturel Immatériel a fait entrer le
monde du XXI<sup>e</sup> siècle.