Comment s'opère, en fait, le choix d'une voie d'études ou d'un apprentissage au terme de la scolarité obligatoire à 15 ans ? Quels sont alors les principaux facteurs en jeu ? Quels sont aussi les facteurs entraînant la réussite ou l'échec dans les différentes voies choisies ? Telles sont, en substance, les questions auxquelles l'auteur s'attache à répondre...