En 1924, Freinet découvre une petite presse d'imprimerie en bois utilisant les caractères de plomb des professionnels ; il apprend à ses élèves à composer, puis à imprimer quotidiennement leurs textes. 250 documents sont reproduits en fac-similé illustrant l'idée que l'oeuvre de Freinet est moins un système théorique qu'une pratique quotidienne de l'éducation.