L'ouvrage aborde la communication articulée par la demande et la réponse dans la situation de communication didactique. Il traite la demande, représentée par la question et la consigne (demande d'un dire et demande d'un faire). Le travail part des questions des épreuves de français pour montrer la composante pragmatique en plus du contenu propositionnel en énoncé de la demande...