Pour la première fois dans le monde de l'édition, cet ouvrage réalise

une présentation de l'animation professionnelle et volontaire dans 20 pays

: Argentine, Belgique, Brésil, Chili, Colombie, Cuba, Equateur, Espagne,

Finlande, Guatemala, Hongrie, Italie, Liban, Pays-Bas, Pérou, Portugal,

Québec, Suisse, Uruguay, Venezuela. La plupart des textes ont été écrits

par des formateurs, des consultants, des chercheurs et des universitaires

issus de champs disciplinaires fort divers : sociologie, psychosociologie,

histoire, géographie, aménagement, sciences de l'éducation, pédagogie,

ethnologie, anthropologie, psychologie, travail social.

Le coordinateur de cet ouvrage a décidé de laisser les textes tels qu'ils

ont été transmis par leurs auteurs, c'est-à-dire parfois dans leur langue

d'origine (portugais et espagnol) afin de ne privilégier aucune domination

culturelle d'un territoire sur un autre. Ici sont abordés les aspects historiques

de l'évolution de nombreux pays concernant : l'éducation populaire

et l'animation, les définitions de celle-ci, les champs d'intervention, les

formations de volontaires (terme d'origine anglo-saxonne utilisé notamment

par les sud-américains se distinguant de l'aspect parfois condescendant

du bénévolat) et des premiers professionnels, la construction de leur

légitimité à côté d'autres acteurs, les difficultés et les espoirs de développement

du secteur de l'animation. Les actes du colloque seront publiés

dans la même collection en 2005.