Aujourd'hui plus que jamais, la réussite scolaire est

un élément essentiel de la réussite sociale. L'école

cristallise pour cette raison tous les espoirs et

toutes les frustrations. Comment mieux répondre à

ces attentes ?

Au-delà des partis pris idéologiques, Regards

croisés sur l'économie propose, dans une

synthèse claire et pédagogique, de faire le point

sur l'état des savoirs édifiés par les sciences sociales,

pour contribuer à la refondation de l'école

républicaine. Faut-il allonger la durée de scolarité

obligatoire ? Est-il possible de concilier mixité

sociale et libre choix des parents ? Quelles aides

pour les élèves en difficulté ? Comment réformer

les rythmes scolaires et mieux former les enseignants

?

Économistes, sociologues et historiens exposent

ici, dans un langage à la fois rigoureux et

accessible à tous, les résultats de leurs travaux

les plus récents et dessinent, loin des positions

caricaturales d'usage, des pistes concrètes et

ambitieuses pour repenser l'école et sa place dans

la société de demain.