Cet ouvrage de 120 fiches à photocopier est conçu pour accompagner les

élèves de cycle 2, de RASED ou de CLIN, dans l'acquisition des compétences

langagières.

Si l'école maternelle a un rôle essentiel dans le repérage et la prévention

de déficiences ou de troubles langagiers, il n'en demeure pas moins que les

compétences langagières sont encore insuffisamment travaillées au cycle 2.

Face à l'hétérogénéité croissante des élèves en matière de maîtrise de la

langue, les enseignants ont généralement du mal à mettre en oeuvre une

aide individualisée.

Les fiches portent sur trois grands domaines indispensables à l'acquisition de

compétences langagières :

- compréhension,

- vocabulaire,

- syntaxe.

Les activités proposées, véritables «déclencheurs de production orale»,

sont exploitables tout au long du cycle 2 (ou RASED ou CLIN), selon le niveau

des élèves.

Classées par niveaux (de 1 à 4), les fiches proposées ont vocation à être

utilisées en atelier langage :

- soit avec un élève seul en relation duelle avec l'adulte ;

- soit en travail en tout petits groupes (2 élèves voire 3) lorsque la fiche ou

le profil des élèves s'y prête. Au-delà de la motivation et du jeu que peut

engendrer le groupe, les interactions et collaborations entre élèves peuvent

apporter un bénéfice certain.

Un matériel pédagogique prêt à l'emploi, proposant une aide efficace

et différenciée pour développer les compétences langagières.