Des observateurs et des acteurs de la lecture étudiante débattent au sujet des pratiques de lecture des jeunes. Cette pratique de la lecture est replacée dans l'environnement social : emplacement des bibliothèques, facilité d'accès, réponse aux besoins. Les nouveaux réseaux de communication, apportant de nouveaux comportements de lecture, sont également abordés, ainsi que les lectures affectives.