Psychologie culturelle d'une formation d'adulte

L'île aux savoirs voyageurs

Il y a parfois une sorte de décalage entre ce qui avait été prévu, planifié, souhaité en termes d'apprentissage et ce qui se déroule véritablement dans une formation. Aussi bien concepteurs, formateurs que « bénéficiaires » ressentent alors déception et frustration. Mais plutôt que de considérer ces « décalages » comme des échecs, cet ouvrage en explore les dynamiques et les potentialités, et leurs enjeux de communication. N'est-ce pas aussi autour des malentendus, des incompréhensions que peuvent émerger des espaces de dialogue et de nouvelles compréhensions du monde, des autres et de soi ?

A partir de l'étude d'un projet de « diagnostic paysan » élaboré à Madagascar, basé sur la notion de participation, l'auteure cherche à entrer dans les systèmes d'interprétation des différents acteurs (européens et malgaches), à saisir le sens qu'ils attribuent à leurs actions.

A travers ce voyage dans la Grande Ile, c'est à une exploration plus vaste des conditions d'une rencontre , interculturelle et interprofessionnelle, que les lecteurs sont conviés.

Et au terme de l'aventure, on s'aperçoit que l'apprendre n'est pas toujours là où on l'imaginait...