Le développement de la pensée chez l'enfant : catégorisation et cultures
Éditeur: Presses universitaires du Midi
1999213 pagesISBN 9782858164585
Format: BrochéLangue : Français
Approche interculturelle comparative du développement des processus cognitifs de la catégorisation chez l'enfant. Expose de manière claire et rigoureuse les principales orientations de l'étude du rapport psychisme-culture, puis les théories classiques du développement de la catégorisation et enfin les modèles récents.
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