Préparation aux sélections ME
Analyser un texte, en dégager la thèse et les arguments,
en reformuler l'essentiel avec ses propres mots, énoncer
une problématique, choisir et construire un plan rigoureux,
articuler ses idées, s'exprimer dans un langage clair et correct,
telles sont les principales capacités demandées aux candidats
désireux d'entrer en école de moniteur-éducateur (ME).
Les épreuves de sélection ME variant d'un institut à
l'autre, les écrits peuvent prendre la forme d'un résumé,
d'une discussion ou du commentaire d'une idée, de l'explication
de mots, de phrases ou de textes, de tests psychotechniques,
de culture générale, etc. Les épreuves orales sont également
diverses : entretiens avec un professionnel de la fonction
éducative et un psychologue ou travaux de groupe.
À la fois guide méthodologique et véritable cours particulier,
cet ouvrage contient les informations et les conseils
indispensables pour réussir chacun des exercices, ainsi que
des exemples de sujets corrigés et l'analyse de copies. Il
permet également de s'interroger sur ses motivations et de
bien connaître la fonction de moniteur-éducateur.
Cette 2<sup>e</sup> édition est enrichie de sujets récents, accompagnés
de propositions de corrigés.
