L'enfant n'est pas, à sa naissance, apte à vivre avec ses

semblables. Pour devenir un être civilisé, créatif et

heureux, il a besoin que les adultes lui enseignent

les règles de la vie et lui apprennent à les respecter.

L'éducation est le support essentiel de sa construction.

Aimer un enfant ne peut donc se limiter à éprouver

pour lui de l'affection.

Notre époque l'oublie. Et ce recul de l'éducation

favorise aussi bien la montée de la délinquance que

la réduction de son traitement à la seule répression.

Claude Halmos, à la lumière de son expérience de

psychanalyste, le démontre. Dans le langage clair

qu'on lui connaît, elle donne aux parents les moyens

de comprendre ce que veut dire «aimer un enfant».