Il y a trente mille ans, des hommes avaient éprouvé le besoin d'inscrire

leur «humanité» sur les parois de la grotte Chauvet. Hommes préhistoriques,

ils avaient marqué de leur empreinte ces temps reculés de

l'histoire de l'humanité. Aujourd'hui, comme il y a trente mille ans, les

peintures des jeunes enfants autistes marquent, dans une extraordinaire

ressemblance avec ces peintures confondantes de grâce et de beauté,

la préhistoire de leur personnalité.

Comme le souligne très justement Anne-Marie Blanchard dans sa

postface, on peut se centrer au cours de la lecture de ce livre sur les

conditions indispensables à la naissance et au développement de l'être.

D'autres lectures peuvent être envisagées, centrées, par exemple, sur

l'objet esthétique ou sur l'apport de la psychanalyse, ou encore sur le

soin apporté à des enfants gravement perturbés. C'est dire que ce livre

ouvre de multiples pistes de réflexions, mais, au-delà, le lecteur se pose

inévitablement la question de ce qui fait l'essentiel de sa propre vie.