«Enfants lâchés», ils sont en rupture avec les efforts, la volonté, le courage, dans l'incapacité croissante d'intégrer une quelconque contrainte ou de supporter la moindre frustration, accrochés au principe de plaisir, entretenus dans l'illusion d'avoir mûri par simple imitation des comportements consuméristes des adultes, sur fond d'agressivité... et de résultats scolaires désastreux !

Ils sont issus de familles - quel que soit le milieu culturel auquel elles appartiennent - où l'encadrement parental, par manque de courage ou (et) de discernement, n'a pas constitué un front de résistance suffisamment ferme et clair.

Pourtant, les jeunes ne manquent pas de revendiquer à leur manière cette nécessaire résistance adulte qui leur fait tant défaut ! Les parents sont-ils «responsables mais pas coupables» ? Au moins sont-ils abusés par un environnement d'assistance et d'individualisme croissant où les attitudes éducatives fondamentales sont dénaturées, pour ne pas dire évacuées.

Au bout du compte, comment ne céderaient-ils pas à l'inévitable tentation consumériste, de confier purement et simplement à l'institution scolaire, et à elle seule, la mission éducative qui, pourtant, leur incombe naturellement, en premier lieu.

Démission parentale manifeste, mission impossible confiée à l'école : un préoccupant malentendu s'installe, une redéfinition des rôles s'impose...

Délibérément pragmatique, aisément accessible, non dénué d'humour, constitué de faits et d'anecdotes vécus par un homme de terrain, ce livre nous conduit au cœur d'une véritable crise de civilisation.