Le Rapport sur le développement dans le monde 2007 : le développement et la nouvelle génération examine les priorités de l'action gouvernementale à travers cinq transitions dans la vie des jeunes qui façonnent leur capital humain : l'apprentissage, le travail, la santé, la famille et l'exercice de la citoyenneté. Pour chacune de ces transitions, les priorités d'investissement varient d'un pays à l'autre. Le Rapport souligne trois grandes orientations pour dégager les priorités : accroître les opportunités, renforcer les aptitudes et donner une seconde chance. Accroître les opportunités consiste à améliorer la qualité de l'enseignement, à faciliter la transition vers le monde du travail et à offrir aux jeunes un programme favorisant l'engagement civique. Renforcer les aptitudes suppose de rendre les jeunes conscients des conséquences de leurs actes, qui risquent de peser lourdement sur leur avenir; de développer leur capacité à prendre des décisions; et de leur fournier les bonnes incitations. Donner une seconde chance signifie aider les jeunes à compenser les opportunités manquées en mettant en place des programmes de formation ( pour les cas 'échec scolaire par exemple), de traitement ( pour des maladies telles que le sida), et de réintégration (notamment pour les enfants soldats démobilisés).