La formation continue concourt à l'efficacité de l'activité professionnelle. Alors même que la communauté éducative internationale reste consciente de la place primordiale qu'occupe la gestion scolaire dans l'accès et la qualité de l'éducation, dans la majorité des pays, africains en l'occurrence, les chefs d'établissements sont nommés arbitrairement et choisis parmi les enseignants...