En quoi le doctorat constitue-t-il un rite de passage ? Le parcours

doctorant est une aventure extrêmement riche dans

laquelle le doctorant doit faire face à de nouveaux défis,

difficultés ou obstacles : la découverte des implicites et l'appropriation

de la culture scientifique, l'intégration dans la

communauté scientifique, la relation duale avec son directeur

de thèse, l'apprentissage de l'écriture scientifique, les incompréhensions

de l'entourage, la gestion du stress, la gestion de

ses identités multiples, le vide de l'après - doctorat ou le douloureux

choix de l'abandon. L'auteure fait une analyse sociologique

du parcours doctoral et post-doctoral en s'appuyant

sur ses propres recherches, sur les recherches francophones

et anglophones qui ont été menées sur le thème du doctorat

et en s'appuyant sur des extraits de journaux de bord de doctorants

et de jeunes docteurs. La problématique de l'insertion

professionnelle des docteurs est également abordée, notamment

sous l'angle des compétences. Le jeune docteur ressort

grandi de l'expérience doctorale avec un enrichissement professionnel

et personnel qu'il peut faire valoir sur le marché du

travail en dehors de la sphère académique. La finalité du doctorat

n'est plus uniquement de former des chercheurs, mais

aussi des professionnels qui seront des vecteurs essentiels de

l'innovation et ce, dans tous les secteurs d'activités. Quelles

compétences les docteurs développent-ils et comment peuvent-ils

les valoriser en dehors de la sphère académique ?