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La liaison avec la Grande Section.

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Un enseigement systématique de la relation entre les lettres et les sons

(correspondance graphème-phonème) dès le début de l'année pour initier

rapidement les élèves à la combinatoire .

- Une progression de l'étude des sons qui tient compte de la régularité des

relations graphème-phonème et de leur fréquence dans la langue afin de permettre

aux élèves de lire rapidement un grand nombre de mots .

- Une mise en lien permanente de la lecture et de l'écriture pour aider les élèves

à mémoriser la forme des mots .

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La construction simultanée du sens et du code à partir d'albums de littérature

jeunesse.

- Des mises en réseau autour de chacun des 6 albums pour travailler la compréhension

de l'écrit oralisé et développer une culture littéraire.

- Un travail spécifique sur le lexique grâce à aux documentaires et à Mes outils

pour écrire .

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Des productions d'écrits progressives et guidées .

Découvrez le site :

www.ribambelle-hatier.com

- des ressources complémentaires à télécharger

- un foum pour échanger