Le guide de l'enseignant(e) : un

véritable adjoint d'enseignement

Il se compose de 4 grandes parties distinctes.

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Le précis théorique pour situer la méthode dans

le champ de la recherche.

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Le guide pédagogique pour donner à

l'enseignant(e) tous les outils pour s'approprier la

méthode, pour lui présenter les choix pédagogiques

réalisés, la démarché adoptée. Dans cette partie

sont proposés, entre autres, des astuces pour

l'enseignant(e), des zooms de présentation sur les

différentes pratiques de classe (comme l'activité

«Livres sur table» ou «Écriture inventée» ou encore

«Lecture à haute voix»)...

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Le guide pratique qui propose deux emplois

du temps, semaine à 4 jours ou semaine à 5 jours,

la description des conduites de classe, unité par

unité. L'exploitation pédagogique des albums est

intégrée dans ces conduites de classe.

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Des ressources sont également disponibles

dans ce guide : évaluations, ateliers et jeux sont

proposés, toujours en lien avec les thèmes abordés

dans le manuel, les cahiers et les albums jeunesse.

Ce guide clair, complet et efficace, sera d'une

aide précieuse pour les enseignant(e)s du CP

tout au long de l'année.

Apprendre à lire

avec le manuel et les cahiers

Le manuel est un véritable compagnon

d'apprentissage pour l'élève. Grâce aux codes

couleurs et aux références explicites au manuel

utilisés dans les cahiers , l'élève trouvera,

de façon autonome, la page du manuel

qui l'aidera à réussir les activités.

La mascotte, Bako , vient appuyer la consigne et

indiquer à l'élève ce qu'il doit faire : écouter, observer,

réfléchir, prononcer des syllabes, écrire...

Trouver le plaisir de lire

avec les cinq albums jeunesse

Écrits par un auteur jeunesse reconnu,

Michel Piquemal , les cinq albums jeunesse sauront

accompagner les élèves dans leur apprentissage

de la lecture. Les textes proposent un niveau de

difficulté progressif et intègrent les connaissances

acquises par les élèves.