Année psychologique (L'), n° 3 (2004). L'apprentissage de concepts chez l'enfant

Éditeur: PUF
2004ISBN 9782130545750
Format: BrochéLangue : Anglais
Propose un dossier sur la manière employée chez l'enfant d'assimiler les concepts. Une série d'articles analyse les facteurs cognitifs. Observe notamment la fréquence du voisinage orthographique, la reconnaissance visuelle chez les bilingues, ainsi que les effets de la concentration.
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