Dans notre société qui valorise la beauté et la performance,

les seniors ont le souci d'entretenir leur corps, notamment

par un engagement dans des activités physiques et sportives qui

ont aussi pour objectif de les maintenir intégrés socialement.

Quelle place occupent-ils dans les clubs sportifs ? Lors des événements

sportifs, prend-on en compte les plus de 60 ans et sous

quelles modalités ? Qu'en est-il des activités sportives et du

souci du corps dans les maisons de retraite ? Les normes en

vigueur sont-elles responsables de l'abandon de la pratique par

toute une catégorie de personnes (se sentir trop vieux, se sentir

en mauvaise santé) ? Si l'encadrement des activités physiques et

sportives est réglementé en France, qu'en est-il véritablement

des pratiques ? Quelle place occupent les professionnels ? Quelle

est leur formation ? Le travail effectué par les bénévoles, leur

efficacité dans de nombreux domaines ne compensent-ils pas

l'absence de professionnels et ne profitent-ils pas aux usagers ?

Les auteurs de cet ouvrage s'attachent à répondre à ces questions

qui débouchent sur des aspects très pratiques : construire les

compétences nécessaires dans l'intervention auprès de seniors.

Des pistes de thèmes et d'objectifs, des exemples de situations

sont ici proposés non pas comme des modèles à appliquer mais

pour stimuler l'inventivité des intervenants. Ils devraient aider

les professionnels (et les bénévoles) du sport à mettre en place

des situations d'apprentissage permettant aux seniors de se

placer individuellement dans une trajectoire de progrès et corollairement

de bien-être : une perspective qui dépasse les aspects

biologiques pour s'intéresser aux aspects socio-anthropologiques

du vieillissement.