Maternelle

Apprendre la numérotation avec des jeux de cartes

¤ Dans le but d'apprendre à compter aux jeunes enfants ou de conforter leurs acquis en numération, cet ouvrage propose des jeux de cartes qui peuvent être utilisés de manière différenciée selon l'âge et/ou le niveau de ceux-ci.

¤ En effet, si les jeux favorisent la socialisation (« vivre ensemble », c'est apprendre à respecter les règles du jeu, écouter l'autre, attendre son tour, échanger, coopérer...), ils permettent également aux élèves :

- de mettre en oeuvre des procédures empiriques de numération ;

- de dénombrer de 1 à 6, puis de 1 à 10 ;

- de développer des stratégies dans le but de réaliser des collections, de reconnaître des quantités organisées dans différentes configurations (chiffres, doigts, constellations)...

¤  Vingt-trois règles de jeux de cartes , déclinées à chaque fois selon deux ou trois niveaux, sont ici proposées :

- à partir de cartes « classiques » , que l'on trouve dans le commerce (jeux du nigaud, de la bataille, des petits paquets, de la scopa...) ;

- à partir de cartes, de grilles de loto et de tableaux à double entrée fabriqués avec les modèles fournis (jeux d'appariement, de mémoire, des familles...).