Lorsque l'on présente sur scène une prestation d'enfants

en annonçant que le donné à voir et à entendre

est une création d'enfants, il s'agit surtout de savoir

quels sont les enjeux d'une telle dynamique,

ce que celle-ci engage par rapport à l'institution scolaire,

à la pratique musicale, à la formation du goût,

à l'éducation en général, celle des enfants

et accessoirement celle de leurs parents.

Entre-deux

Croisée des savoirs et des pratiques

Courtes haltes sur les sentiers de réflexion, d'expérience,

d'imaginaire

Passage des arts et arts du passage