Rien de plus exaltant pour un établissement d'enseignement que de mettre

en oeuvre une démarche de développement durable et de s'inscrire ainsi

dans le mouvement national des Agendas 21 scolaires. Mais la conduite

d'une telle démarche n'est pas simple. Elle exige une méthode et des outils

efficaces et éprouvés.

Cet ouvrage a pour objectif de donner aux enseignants et à la communauté

éducative un cadre méthodologique précis accompagné d'outils

pédagogiques «clés en main» mais personnalisables ayant fait l'objet d'une

pratique validée. Huit cahiers méthodologiques reprennent l'essentiel pour

la mise en oeuvre d'un Agenda 21 scolaire :

- L'initiation à la démarche.

- La mobilisation de la communauté éducative.

- L'approche des enjeux.

- Diagnostiquer et étudier la faisabilité.

- La planification des actions concrètes.

- L'action et la communication.

- L'évaluation des acquis.

- La pérennisation de la démarche.

Pour chacun des cahiers, les objectifs sont précisés ainsi que le(s) mode(s)

opératoire(s) et les résultats attendus.

Un outil indispensable pour les enseignants, les chefs d'établissement et les

élus locaux qui souhaitent structurer leur mission et assurer une évaluation

et un suivi de leurs actions.