Histoire, cycle 3, CE2-CM1-CM2 : livre de l'élève
Un livre de cycle
- pour favoriser le travail en continu grâce à un outil modulable, du CE2 au CM2 ;
- pour donner à lire de l'histoire sous forme d'un récit adapté à tous les élèves ;
- pour offrir aux élèves le plaisir de découvrir et de comprendre l'histoire ;
- pour travailler sur des documents variés et nombreux ;
- pour débattre des grands enjeux historiques pour favoriser la réflexion du citoyen du XXI<sup>e</sup> siècle.
Un livre de lecture d'histoire
- Structuré en sept parties, il regroupe l'ensemble des notions à acquérir au cycle 3.
- Au sein des chapitres, neuf «dossiers», plus spécialement destinés aux élèves de CE2, permettent d'aborder les aspects essentiels de périodes clés, à travers un personnage ou un événement.
- Tout au long du livre, les sujets évoqués permettent de débattre sur des thèmes essentiels :
- La place des femmes dans l'histoire - Le rapport à l'autre - La mémoire coloniale et européenne
- L'écrit et l'école - L'importance du XX<sup>e</sup> siècle.
- Un livre qui aide les élèves à se construire une représentation du monde pour en être le citoyen de demain.
